Элементы оценивания

Элемент оценивания — это единица (обычно элемент курса), где участники курса оцениваются через оценку или отметку. Таким образом, элемент оценивания является контейнером для оценок и набором настроек, применяемых к этим оценкам. Настройки влияют на вычисление и отображение оценок в отчётах журнала оценок и экспортах.

Элементы оценивания могут относиться к элементам курса (например, викторине, заданию и т. д.), результатам или ручным оценкам.

Элементы оценивания и журнал оценок

Три строительных блока журнала оценок:

1. Элемент оценивания
2. Категория оценки
3. Оценка

Элементы оценивания представлены столбцами в отчёте по оценкам.

В рамках категории сводка оценок также является самим элементом оценивания. Сводные элементы оценивания для категории могут отображаться в отчётах и могут использоваться для вычисления оценки по родительской категории.

Элементы оценивания на основе элементов курса

Ряд элементов курса, таких как Задание, Мастерская, Урок, Викторина и другие, передают свои оценки в журнал оценок. Созданный элемент оценивания можно позже изменить непосредственно из управления курсом > Оценки, но это заморозит его в самом элементе курса; таким образом, учитель, который отредактировал оценку задания в журнале оценок, не сможет изменить её из задания, пока не разблокирует её в журнале оценок.

Вот список настроек, которые можно изменить для элемента оценивания на основе элемента курса:

• Название элемента: название, присвоенное этому элементу, например, название задания.
• Информация: общая информация об элементе оценивания. Необязательное поле.
• Оценка за прохождение: укажите минимальную оценку, которую должен получить студент, чтобы считаться прошедшим этот элемент. Это должна быть реальная оценка, а не процент. Как только это будет сделано, оценки будут выделены красным цветом для неудовлетворительной оценки и зелёным для удовлетворительной в журнале оценок. (Оценка за прохождение также может быть указана на страницах настройки элемента курса.) Примечание: если ваш тип оценки (см. ниже) — шкала, то оценка за прохождение — это ваша худшая оценка, которая считается проходной. Например, с оценкой по шкале: Неудовлетворительно, Удовлетворительно, Хорошо, Отлично наихудшая оценка, которая считается «проходной», — это «Удовлетворительно», поэтому оценка за прохождение устанавливается на 2, так как это второй элемент в списке, который идёт от отрицательного к положительному.
• Тип оценки: существует 4 типа оценок:

1. Нет — оценка невозможна
2. Значение — числовое значение с максимумом и минимумом
3. Шкала — элемент списка — см. Шкалы
4. Текст — только обратная связь

Только типы оценок «Значение» и «Шкала» могут быть агрегированы. Тип оценки для элемента оценивания на основе элемента курса устанавливается на странице настроек элемента курса.

• Общее количество знаков после запятой: это определяет количество знаков после запятой для отображения каждой оценки. Не влияет на вычисления оценок, которые производятся с точностью до 5 знаков после запятой.
• Коэффициент: коэффициент, на который будут умножаться все оценки за этот элемент оценивания, с максимальным значением максимальной оценки. Например, если коэффициент равен 2, а максимальная оценка равна 100, то все оценки менее 50 удваиваются, а все оценки 50 и выше изменяются на 100.
• Смещение: число, которое будет добавлено к каждой оценке за этот элемент оценивания после применения коэффициента. (Может быть отрицательным числом.)
• Скрыть: следует ли скрывать этот элемент оценивания от студентов.
• Скрыть до: необязательная дата, после которой элемент оценивания больше не будет скрыт (т. е. дата публикации оценок). Обратите внимание, что в настоящее время можно отметить и «Скрыть», и «Скрыть до». Эта проблема зарегистрирована как MDL-59646.
• Заблокировать: следует ли заблокировать этот элемент оценивания. Заблокированный элемент оценивания не принимает изменений в своих настройках или оценках из связанного модуля.
• Заблокировать после: дата, после которой блокировка вступит в силу, обычно после даты публикации оценок.

Элементы показателей

Элемент показателя по большей части идентичен элементу оценивания. Основное различие между ними заключается в том, что цель элемента показателя — оценить студентов по определённому результату/компетенции/цели, тогда как элементы оценивания используются для оценки студентов, обычно с намерением агрегировать результаты как меру производительности студента в элементах курса.

Элемент показателя всегда связан с результатом, который сам связан с шкалой. Шкала может представлять количественную меру, её значения упорядочены от наименьшего к наибольшему; или она может представлять качественную меру, в которой порядок значений шкалы не имеет значения. Первый тип может быть агрегирован, а второй — нет (мы бы не хотели, чтобы студент получил неудовлетворительную оценку только потому, что его любимый цвет — «синий»!).

Элемент показателя может быть необязательно связан с элементом курса. Этот элемент курса может отображаться или не отображаться в журнале оценок (например, вики обычно не оценивается, поэтому не отображается). Связывание элемента показателя с элементом курса создаёт элемент оценивания с иконкой связанного элемента курса, но нет другого способа увидеть, с каким элементом курса он связан. По этой причине рекомендуется включать название элемента курса в название элемента показателя (например, Вики 1: Участие).

Они могут быть либо созданы при создании нового модуля элемента курса (выбрав Результаты в форме создания модуля), либо созданы вручную, как ручные элементы оценивания. Элемент оценки результата использует результат курса в качестве вида оценивания, поэтому такой результат должен быть доступен на уровне курса, прежде чем можно будет вручную создать элемент оценки результата.

Настройки формы редактирования элемента оценки результата идентичны настройкам ручных элементов оценивания с добавлением двух настроек:

• Результат: результат курса, представленный этим элементом.
• Связанный элемент курса: необязательный модуль элемента курса, с которым будет связан этот элемент.

Ручные элементы оценивания

Эти элементы оценивания создаются вручную из управления курсом > настройки журнала оценок. Нажимается кнопка «Добавить элемент оценивания», и появляется форма. Здесь доступно несколько опций:

• Название элемента: отображаемое название вашего элемента оценивания.
• Идентификатор (ID): произвольная строка символов, используемая для ссылки на этот элемент оценивания в формулах. Если задано, она должна быть уникальной.
• Тип оценки: тип оценки: Нет (оценка невозможна), Значение (числовое значение), Шкала (элемент списка) или Текст (произвольный текст).
• Шкала: какая шкала будет использоваться для оценивания: доступна только при выборе типа оценки «Шкала».
• Максимальная оценка: максимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: количество элементов в шкале - 1).
• Минимальная оценка: минимальная оценка, которая может быть выставлена (для шкал: 0).

Ручные элементы оценивания распознаются в отчёте по оценкам по их иконке в виде карандаша:

manualgradeitem2.png

Обратите внимание, что эта иконка не кликабельная; чтобы отредактировать ручной элемент оценивания, нужно нажать на иконку редактирования чуть ниже.

Настройки элемента оценивания

Настройки сайта по умолчанию

Настройки элемента оценивания, доступные из управления > Оценки > Настройки элемента оценивания, — это различные настройки, которые администратор может редактировать для отчёта по оценкам, используемого учителями. Эти настройки изменят то, какие элементы будут отображаться для каждой оценки. Как администратор, вы можете включить или отключить различные настройки, а учитель будет вводить фактические данные.

Вид представления оценки

Это вид оценки, который будет отображаться для каждой отдельной оценки. Различные организации используют разные виды оценок, поэтому вы можете выбрать тот, который наилучшим образом соответствует вашим потребностям.

• Буквенная оценка — оценка в виде буквы, представляющей диапазон процентов.
• В процентах — оценка от 0 до 100%, указывающая общее количество полученных баллов, делённое на максимально возможное количество, умноженное на 100.
• Реальная — фактическая оценка или значения шкалы, от минимального до максимального диапазона. По умолчанию от 0 до 100, но может быть произвольным.

Вы также можете выбрать отображение